Multimedia Animasi Berbasis Android “Maba” Untuk Mata Pelajaran Produktif Di Smk

Kompleksitas teknologi meringankan kemampuan siswa untuk memahami dan mengerti isi dan inti mata pelajaran praktikum. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa lingkungan komputasi dan pengembangan aplikasi merupakan alat pengajaran efektif yang mampu meningkatkan kemampuan belajar siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development), dimana desain pengembangan yang dipilih adalah menggunakan model pengembangan multimedia. Pengembangan multimedia animasi berbasis android untuk mata pelajaran produktif dilaksanakan melalui suatu pengembangan perangkat multimedia. Naskah mobile learning ditulis oleh penulis naskah dan sudah dikaji oleh ahli materi, kurikulum, media dan desain pembelajaran maka tahap selanjutnya adalah tahap pengembangan/produksi. Program “MABA” dan disebarluaskan ke sekolah-sekolah. Hasil penilaian Aspek Kemudahan Penggunaan (Perceived of Ease of Use) diperoleh penilaian dengan rerata skor 4.72 dengan kategori Sangat Baik. Aspek Manfaat (Perceived Usefulness) diperoleh penilaian dengan rerata skor 4.65 dengan kategori Sangat Baik. Aspek Sikap dalam Menggunakan “MABA” (Attitude Toward Using) diperoleh penilaian dengan rerata skor 4.71 dengan kategori Sangat Baik. Dan terakhir Aspek Realisasi Penggunaan “MABA” (Actual Usage) 4.59 dengan kategori Sangat Baik